miércoles, 9 de mayo de 2012

Debatieron estrategia integral para desarme civil en América Latina

Especialistas, funcionarios y representantes de organizaciones civiles de Argentina, Uruguay, Perú, El Salvador, Brasil y Venezuela debatieron, este lunes en Buenos Aires, sobre estrategias integrales para el desarme civil en la Región. Las conclusiones de este encuentro, organizado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos y los Ministerios de Seguridad, Educación y Relaciones Exteriores y Culto de la República Argentina, servirán como insumos para la declaración que sobre desarme de la sociedad civil acordarán ministros del área del Mercado Común del Sur (Mercosur) y Estados asociados en los próximos meses. El secretario técnico de la Comisión venezolana, Pablo Fernández, participó en el panel de cierre del evento, denominado: "Las respuestas de los Estados ante el problema de la transferencia y circulación de las armas de fuego en la sociedad civil", donde se abordarán además las políticas públicas implementadas por los Estados. Asimismo, en el cierre participó Matias Molle, director del Registro Nacional de Armas de la Argentina (RENAR) y Alessandra Borba, quien integra la Secretaría Nacional de Seguridad Pública del Brasil. En otro panel, se discutió el abordaje interdisciplinario del desarme civil, con las opiniones de especialistas de la Cancillería, el Ministerio de Seguridad y el Ministerio de Educación de Argentina, junto a especialistas del Uruguay. Por otra parte, se abordará el enfoque de las organizaciones no gubernamentales, con la exposición de Antonio Rangel Torres Bandeira, de la ONG "Viva Río" del Brasil; Carola Concaro de Ilsed, Dario Kosovsky y Martín Appiolaza. participó, además, Martín Fernández Chiossoni, por el Instituto de Estudios Legales y Sociales del Uruguay. Participó del encuentro, además, Gabriel Conte, fundador de la red Argentina para el Desarme y de Clave, la Coalición Latinoamericana para la Prevención de la Violencia Armada. Fue el responsable del primer plan de desarme en Sudamérica, realizado en Mendoza en 2000. Tras el seminario, que se realizó en instalaciones del Banco Nación, frente a la Plaza de Mayo de Buenos Aires, los expertos en materia de desarme asistieron, este martes, a una reunión especial para continuar el intercambio de experiencias en cada una de sus naciones.
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Bajo la lupa del gobierno nacional, Mendoza relanza un plan de desarme

El gobernador Francisco Pérez presentó un plan de desarme, similar al que se inauguró hace 12 años en Mendoza, pero sin participación de las sociedad civil organizada. El ministro de Seguridad, Carlos Aranda, quiere que las armas sean destruidas en la provincia. Pagarán hasta 600 pesos por cada arma que sea entregada voluntariamente. Video. La nota completa de MDZ haciendo clic aquí.
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domingo, 6 de mayo de 2012

Seminario Desarme de la Sociedad Civil: hacia una estrategia integral para la Región

Siete años le costó al país poner en marcha un plan similar de desarme al realizado por primera vez en Sudamérica en Mendoza en 2000. Ahora, en plena marcha, Unasur analiza su continuidad.
En noviembre 2011, en el ámbito del encuentro conjunto de la Reunión de Ministros de Justicia y la Reunión de Ministros de Interior (Seguridad) del MERCOSUR, los Ministros presentes decidieron avanzar hacia una política regional de desarme de la sociedad civil y se expresaron acerca del importante rol que cumple la educación en la concientización de la sociedad sobre el tema. El presente seminario organizado por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de la República Argentina, con el acompañamiento de los Ministerios de Seguridad, de Educación y de Relaciones Exteriores y Culto, pretende ser un ámbito propicio para intercambiar experiencias y buscar soluciones comunes en materia de desarme. Sus conclusiones serán insumos para la declaración que sobre Desarme de la Sociedad Civil se llevará, al finalizar el presente semestre, a la firma de las Reuniones de Ministros de Justicia, de Interior (Seguridad) y de Educación del MERCOSUR y Estados Asociados. PROGRAMA LUNES 07 DE MAYO DE 2012 SALÓN DE ACTOS DE LA CASA CENTRAL DEL BANCO DE LA NACIÓN ARGENTINA AV. RIVADAVIA 325, 1ER. PISO, CABA 09:00 a 09:30 hs. Acreditación. 09:30 a 10:30 hs. Apertura a cargo de: -Ministro de Justicia y Derechos Humanos de la República Argentina, Dr. Julio ALAK; -Ministra de Seguridad de la República Argentina, Dra. Nilda GARRE; -Ministro de Educación de la República Argentina, Lic. Alberto SILEONI. 10:30 a 11:00hs. Presentación a cargo del Dr. Víctor Abramovich Secretario Ejecutivo del Instituto de Políticas Públicas en Derechos Humanos del MERCOSUR. 11:00 a 11:15hs. Coffee Break. 11:15 a 13:00 hs. PANEL 1: El abordaje multiagencial e interdisciplinario del desarme civil Introducción a cargo de Lic. Paula Orsini, especialista de la Cancillería, República de El Salvador; Expositores: -Dr. Ernesto Kreplak, Subsecretario de Coordinación y Control de Gestión Registral del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, República Argentina; -Dr. Jorge Felipe Di Lello, Fiscal Federal, Unidad Fiscal UFI-RENAR; -Lic. Adriana Roisenstraj, Asesora de la Subsecretaria de equidad y calidad educativa del Ministerio de Educación, República Argentina; - Dr. Darío Kosovsky, Asesor de la Subsecretaria de Articulación con los Poderes Judiciales y los Ministerios Público, Ministerio de Seguridad, República Argentina. -Moderación a cargo de: Dra. Adriana Alfonso, Coordinadora de Temas Internacionales del Ministerio de Justicia y Derechos Humanos, República Argentina. 13:00 a 14:30 hs Almuerzo libre. 14:30 A 16:30 hs. PANEL 2: Las iniciativas sociales ante el problema de las armas en manos de la sociedad civil: experiencias de ONG´s latinoamericanas, desafíos y aciertos en las medidas implementadas para el desarme de la sociedad Expositores: -Mónica Bouyssede, por la Asociación Civil Alfredo Marcenac, República Argentina; -Antonio Rangel Torres Bandeira, por la Organización no Gubernamental Viva Rio, República Federativa del Brasil; -Martín Fernández Chiossoni, por el Instituto de Estudios Legales y Sociales (IELSUR), República Oriental del Uruguay; -Martín Apiolazza, por la Organización Save the Children República Argentina. Moderación a cargo de: Carola Concaro, ILSED, República Argentina. 16:30 a 17:00 hs. Coffee Break. 17:00 a 19:00 hs. PANEL 3: Las respuestas de los Estados ante el problema de la transferencia y circulación de las armas de fuego en la sociedad civil: Políticas Públicas implementadas por los Estados a nivel nacional e internacional -Matias Molle, Director del Registro Nacional de Armas (RENAR), República Argentina; -Alessandra Borba, Delegada de la Policía Federal, División para la Represión del Tráfico Ilícito de Armas y Fernanda de Souza, Secretaría Nacional de Seguridad Pública, República Federativa del Brasil; -Prof. Pablo Fernández, Comisión Presidencial para el Desarme, República Bolivariana de Venezuela. Moderación a cargo de: Dra. Laura Lara, Asesora del Registro Nacional de Armas.
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Digitalizan archivos de la Casa Cuna para encontrar hijos de desaparecidos

Por Diario Los Andes

Cuando se conoció de la internación en la ex Casa Cuna de la hija del escritor Francisco “Paco” Urondo, asesinado en un operativo en Mendoza durante la última dictadura militar, varios particulares e instituciones de la provincia pusieron el ojo en esa institución sospechando que podría haberse tratado de una maternidad clandestina en los años de plomo. Así nació “Entre el espanto y la ternura. Digitalización de los archivos de la Casa Cuna de Mendoza. Búsqueda de niños apropiados. Búsqueda de identidad”, un proyecto que lleva cuatro meses de labor en el que están vinculados el Gobierno provincial (a través de la Dinaadyf) y la Casa de la Memoria, una ONG local dedicada a recopilar información sobre las acciones del Proceso Militar en Mendoza.El objetivo de este proyecto es resguardar los datos existentes sobre la Casa Cuna entre 1976 y 1982 (a través de su digitalización), hallar evidencias de irregularidades sobre algunos niños que pasaron por allí en esos años y, llegado el caso, encontrar a chicos que pudieron ser apropiados por familias mendocinas luego de la desaparición de sus padres.Según explicó Susana Muñoz, directora de la Casa de la Memoria, explicó que durante la dictadura la Casa Cuna estuvo a cargo de Mario Abel Godoy y Raúl Alfredo Ahumada, conocidos militares comprometidos con la represión en la provincia. Por eso se decidieron a recolectar los archivos de esta institución y digitalizarlos para resguardarlos. “Fue el primer paso en una ardua investigación que incluiría también a las oficinas del Registro Civil de la provincia, donde se elaboraron partidas de nacimiento falsas; los registros de la maternidad Federico Moreno y el Hospital Militar, ya que estimamos pueden haberse realizado partos clandestinos, y finalmente los Juzgados de Menores”.Para Muñoz, conociendo los antecedentes de quiénes fueron las autoridades de la Casa Cuna, “no podemos descartar la posibilidad del robo de bebés o de la apropiación de niños de familias cadenciadas”. En estos archivos, la Casa de la Memoria quiere encontrar datos sobre tres niños apropiados a familias mendocinas, además de averiguar si existieron casos de niños que pudieron ser traídos de otras áreas donde operó el Tercer Cuerpo de Ejército con sede en Mendoza -ya que existen denuncias sobre ello- y la posibilidad de que haya existido apropiación de otros bebés de familias humildes o madres solteras.Para Gabriel Conte, de la Dinaadyf, “el primer resultado obtenido es la puesta a disposición de archivos digitalizados, de fácil acceso. Pero sin dudas que la cuestión de fondo es lo que más interesa y para eso se prevé que la Casa de la Memoria continúe cruzando datos con otras instituciones para poder echar luz sobre áreas que tantos años después han permanecido sin revisar sus prácticas”.Por su parte, Muñoz muestra su optimismo sobre esta labor que recién se inicia. “No nos cabe la menor duda que nuestra búsqueda será exitosa, porque aún sin haber profundizado en la materia, ya que nos llevó más de tres meses la digitalización, existen evidencias de ingresos irregulares de manos de la policía provincial, en el hospital Emilio civil, por supuesto abandono de sus madres. También de tenencias muy `apresuradas` (algunas en cuatro días), sin existir investigación de la filiación previa del menor involucrado”.La información reunida, ya preservada en soporte técnico para evitar su deterioro o destrucción, permite por el momento que decenas de jóvenes que hoy consultan sobre su identidad, tengan a mano un acervo dónde poder empezar su búsqueda. “Un joven que recupere la identidad y regrese al seno familiar habrá sido el mayor logro, y nuestra consigna `se puede’, se verá ratificada una vez más”, cierra Muñoz.

De quiénes los niños aprenden la violencia

Por Gabriel Conte

Con notable facilidad, los adultos nos sorprendemos hasta la histeria de la violencia puesta de manifiesto por los más jóvenes. La subrayamos. Buscamos un caso acá y otro más allá de manera de poder presentar un panorama desastroso de la juventud. Indagamos en las edades de manera de resaltar que "cada vez son más jóvenes". Y tal vez resulte cierto. Pero no hacemos el mismo ejercicio con nosotros mismos.

La violencia de los niños y jóvenes es, ni más ni menos, que el aprendizaje que éstos han obtenido de los adultos. Convengamos entonces en entender como "adultos" no solamente a los padres, ya sea que estén presentes o ausentes en su crianza, a los tutores, parientes. Pero también a los medios y su programación, construida por adultos, a los gobernantes y Estados con sus políticas y acciones, ya que se nutren de personas mayores de edad.

Es obvio que en esta nueva oleada de violencia juvenil la única voz que estamos escuchando es, una vez más, de los adultos. ¿Qué pasaría si los medios de comunicación permitieran a los jóvenes expresarse abiertamente y nos contaran cómo y de quiénes aprendieron a ejercer la violencia? Eso, seguramente, también estaría mal visto por una opinión pública que no es otra cosa que la dictadura de los adultos.

No se trata aquí de defender y justificar ni mucho menos promover la violencia juvenil. De lo que debe ocuparse este nuevo debate es de determinar responsabilidades en torno a qué le estamos ofreciendo a nuestros hijos y a los amigos de nuestros hijos como vida cotidiana, como realidad aceptada.

Tras los sucesos de Carmen de Patagones (que no fue estrictamente un caso de violencia escolar, sino de una serie de inoperancias concatenadas, con un chico con problemas mentales y un padre con un arma al alcance de la mano de su hijo) pudimos intercambiar puntos de vista en la materia con importantes figuras del país y del mundo.


Tal vez lo más interesante lo hayamos palpado en Mendoza, en donde se constituyó un Consejo Consultivo para la Convivencia Escolar con notable participación de una multiplicidad de expertos y voluntades. Uno de sus miembros, Alejandro Castro Santander sostiene en su libro "Desaprender la violencia" (Bonum, 2004), sostiene que "como los estudios indican, la escuela acusa el impacto social y cada vez son más frecuentes los acontecimientos que alteran la convivencia pacífica en las aulas y patios. Los ´aprendizajes violentos previos´, adquiridos en la familia, el barrio, los medios de comunicación, se traducen en indisciplina y violencias que dejan poco lugar al aprendizaje de las competencias básicas y hacen que la convivencia continúe deteriorándose rápidamente.

Uno de ellos, Jorge Werthein, por entonces director de UNESCO en Brasil, adjudicó a la "ausencia de comunicación" el avance del maltrato en el ámbito educativo. Dijo que "hemos podido identificar que hay problemas serios de convivencia dentro de las escuelas, que resultan en varias formas de agresión, tanto verbal, como moral y física. Lo interesante es que no está restringida a la relación entre pares, o sea, entre estudiantes, sino que tiene lugar también entre maestros y alumnos. Es de doble vía: docentes y estudiantes son a la vez agresores y agredidos. Nuestras investigaciones sugieren que ello es un síntoma de la falta de comunicación entre los actores sociales presentes en la escuela – como no se comunican, no hay entendimiento. Luego, surge el conflicto, que desborda en agresiones".

En este diálogo multisectorial que dio origen a un Manual de Orientación para la Convivencia Escolar, editado y distribuido por la DGE entre 2006 y 2007, Werthein advirtió algo que hoy, tres años después de nuestra charla, puede verificarse: "muchas personas – dijo- y entre ellos, los propios profesionales de la educación, tienden a ´externalizar´ el problema de la violencia en las escuelas o a ´naturalizarlos´; eso es grave. Entender la escuela como espacio de reproducción de comportamientos que tienen su origen fuera del ámbito escolar -agregó luego- es importante sólo si, al mismo tiempo, se considera el papel social de la educación, del educador y de la escuela en la corrección de dichos comportamientos. No se pueden permitir determinismos", finalizó.


Es decir que no se trata solo y simplemente como mucha gente quisiera (¡y quien no!) "meteter palo ya la bolsa", y así ver superados los problemas que van apareciendo en la convivencia entre adultos y jóvenes en todos los ámbitos de la vida. De lo que se trata es de debatir y accionar en torno a las diversas responsabilidades que deben ser asumidas fundamentalmente por quienes tenemos "la manija" del mundo, que somos los adultos.

La primera respuesta que surge frente a un grave hecho en amnos de un joven es el castigo, y mientras más "ejemplificador", mejor. Pero esa esa la historia de la vida: siempre fue así y no resultó. Por eso hay que probar de otra manera. Según quienes han podido compartir diálogos con jóvenes, situaciones terribles, trabajo con docentes, instancias de mediación, investigaciones de campo y muchas otras instancias mucho más profundas y valederas a la hora de poner en una balanza opiniones en torno a la violencia juvenil, la mejor manera de prevenir la violencia es no enseñándola. Y una vez que está aprendida, tener las capacidades para enseñar a "desaprenderla". En definitiva, es un desafío educativo para toda la sociedad, para todos los adultos y no solamente una tarea de la escuela.


La Presidenta se reunió con los padres de Alfredo Marcenac

Clarín

La presidenta Cristina Fernández se reunió esta tarde en Necochea con los padres de Alfredo Marcenac, el joven de 19 años que fue asesinado hace casi dos años en Belgrano. Según fuentes oficiales, el encuentro se produjo momentos antes del acto que la presidenta encabezó en Necochea -ciudad de origen de la familia Marcenac- con motivo de la inauguración de obras en el puerto de Quequén. Mónica Bouyssede y Adrián Marcenac, los padres del joven asesinado, fueron activos militantes contra la proliferación de armas entre civiles. En agosto de 2006, el padre de Alfredo Marcenac participó del acto de lanzamiento de un plan de desarme, destinado a que los civiles entreguen su armamento al Estado a cambio de dinero. Marcenac fue asesinado en junio de 2006, cuando caminaba junto a dos amigos por la avenida Cabildo, en Belgrano. Por el caso se encuentra detenido Martín Ríos, quien portaba un arma registrada.